Projet étudiant de licence
Violences invisibles
Introduction
Dans le cadre de ma dernière année de licence en Information-Communication, j’ai participé à un projet de groupe visant à créer un prototype de web-documentaire interactif. Ce projet avait pour but d’explorer la question des discriminations ordinaires présentes dans nos quotidiens, en sensibilisant le spectateur à ces dernières à travers une expérience interactive.
Je me suis notamment chargé de réaliser le générique vidéo d’introduction, qui consiste en une compilation d’archives médiatiques visant à marquer un contraste entre les discrimination explicitement présentes dans l’espace public, et celle plus insidieuses traitées dans le web-documentaire.
Le générique vidéo
Compétences mobilisées
Montage vidéo : Utilisation d’Adobe Premiere Pro pour organiser, sélectionner et monter des extraits vidéo multiples.
Recherche documentaire : Collecte et analyse d’archives audiovisuelles afin de construire un propos cohérent et impactant.
Rédaction et scénarisation : Élaboration d’un script pour la narration interactive du prototype de web-documentaire.
Approches et valeurs
Intersectionnalité : Analyse des discriminations croisées (genre, origine, classe sociale…) pour offrir une perspective nuancée et inclusive.
Éthique et introspection : Remise en question de mes propres privilèges et perceptions des inégalités systémiques.
Engagement éducatif : Utilisation des outils numériques pour sensibiliser et éveiller une conscience critique sur les discriminations.